Se a criança tem dificuldade para falar, trocar ou omitir sons (ex: falar "tatatu" em vez de "tatu"), apresentar atraso na fala, não compreender comandos simples, gaguejar frequentemente ou ter dificuldades para mastigar e engolir, pode ser indicado procurar um fonoaudiólogo.

O acompanhamento pode começar desde os primeiros meses de vida, caso haja dificuldades na amamentação ou problemas auditivos. Para atrasos na fala e linguagem, a avaliação pode ocorrer a partir de 1 ano e meio a 2 anos, mas crianças mais velhas também podem se beneficiar.

O tempo varia conforme a dificuldade da criança. Algumas podem precisar de poucas sessões, enquanto outras necessitam de acompanhamento prolongado. O progresso depende da participação ativa da família no dia a dia.

As sessões são lúdicas e personalizadas, utilizando brincadeiras, jogos, histórias e exercícios específicos para estimular a fala, a audição, a linguagem e outras funções relacionadas, tornando o aprendizado natural e divertido.

Algumas trocas de sons são normais em crianças pequenas e fazem parte do desenvolvimento da fala. No entanto, se o erro persiste além dos 4 ou 5 anos, se há dificuldade para ser entendido ou atraso no desenvolvimento da linguagem, é importante procurar um fonoaudiólogo.